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比赛作文,第一次比赛作文分享九篇

比赛作文

  • 第一次比赛作文分享九篇

    作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?经过阅读本页你的认识会更加全面。

    第一次比赛作文 篇1

    红色的歌声传遍祖国的每一方角落!我们在这个红色的日子里,举行了一场生动无比的合唱比赛,1811作为一个集体准备,集体参赛!

    我们唱的歌曲是地道战和红蜻蜓,首先,地道战,是我们老师选的这首歌,代表了红色的基因,使我们每个人都能感觉到红色的力量。我们开始了给同学化妆,化妆是张佳艺的妈妈,为我们化妆。有的在我们的脸上贴上了国旗的图案,有的画上了红红的脸粉,这样每个人都能映照在祖国的'怀抱下,开心的唱着每一首歌!

    开始唱歌了,伴奏的同学是代班长,只见他轻巧地弹着吉他,那一首首红色的旋律变成吉他中流了出来。地道战,地道战!这首歌唤醒了多少那些年代热血的回忆……

    然后我们班便开始了另一首歌,这首歌是红蜻蜓,是by2唱的,我们这首歌代表了我们青春洋溢的活力气息。

    这首歌是陈靖威弹的吉他,他特别开心的弹着吉他,为我们演唱出了一首愉快的歌曲——红蜻蜓!我们也像着红蜻蜓,一样在空中热烈而又美好的飞翔着。唱着歌儿,我们还跳起了欢乐的舞蹈,就这样,一歌一舞中,结束了我们高中三年最具怀念的一次歌咏比赛。

    1811是一个难忘而又充满回忆的集体,希望我们的美好可以长存,我们的友谊能到天荒地老!

    第一次比赛作文 篇2

    上个星期六,我和我们跆拳道的同学,还有我们的教练一起去市体育馆,参加昆明市跆拳道竞标赛。

    我先和妈妈、同学还有教练来到了市体育馆内,我们是武魂队的学员。我们刚来到这里,教练就只着把让我们踢。

    后来,教练就把护腿、护臂、头盔、护裆还有护甲发到了每一个学员手里。我的号是b17号,马上就要到我了,我非常紧张,不停地在入口处走来走去。

    喇叭里终于念到了我的名字,我来到了竞技场上,看到了许多的观众,简直就是人山人海。比赛开始了!我用尽了千方百计,经历了千辛万苦,最后我听到广播里说我赢了,就在那一刻,我觉得我真伟大呀!我真为我自豪!

    最后,我们武魂队的.成绩也不错:7枚金牌,4枚银牌,5枚铜牌,2个第五名,4个第七名,还有一个团体金牌。今天,我觉得我打的真不错!

    第一次比赛作文 篇3

    人生老是充实多彩的。有形形色色个初次,而一个一个“初次”总

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  • 一场比赛作文十五篇

    作文是一个了解社会和文化特点的重要方式,每一篇作文都在记录时间的流逝。写好一篇作文需要观察什么?本文的重点在于与“一场比赛作文”相关的讨论,谢谢您的阅读希望您将此页收藏!

    一场比赛作文(篇1)

    星期四上午第四节课,我们班举行一次别开生面的传话比赛。

    按照比赛规则,我们每一小组为一个团体,第一位同学讲老师说的话告诉下一位同学,大家按次序将上一位同学所说的内容传给下一个同学,依次下去,到最后一位同学与老师说的完全无误,一字不差才算胜利。

    比赛还没开始,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。第一轮比赛,虽然大家都很努力,但是还是有同学出错,全班没有一组胜利,我们全军覆没了。但是我们誓不罢休,下定决心,大家团结一致,齐心协力,保证每一个同学都不能出错,一定要取得胜利。

    第二轮比赛开始了,同学们都吸取了上一次的教训,专心致志,聚精会神,认真听好每一个词,然后又认真细致的告诉下一位同学,我们组传的又快又准。当鲁老师宣布比赛结果,我们这一组全部答对的时候,大家都非常高兴,欢呼雀跃。

    还有两组也很出色,全部传对了。

    时间过的可真快,我们又要放学了,大家都依依不舍的离开了教师,今天我过的真开心!

    一场比赛作文(篇2)

    溪边的草地上是孩子们的乐园。一放学,几个孩子不约而同地来到了这里。他们分成两组,用书包、衣服等堆在一起,当作球门。他们拿出足球,拉开了比赛的阵势。

    瞧!那个平头金发的小守门员多专注呀!他戴着皮手套,膝盖上还绑着绷带。他分腿半蹲弯腰,身子微微前倾,警惕地看着前方,专业的守门员都是这样的!他可能在想:昨天一时疏忽,让对方进了球,今天不能再犯同样的错误。

    在守门员身后的是一个身穿鲜红色衣裳的小男孩。他双手背在身后,挺着一圆滚滚的小肚子。好像是一个场外教练,其实他是一个正等着上场的替补队员。

    坐在观众席上的一个戴着红色帽子的男孩,他探着身,眼睛盯着远处。他身后的一个孩子,满头金发,他伸直了脖子,紧张看着比赛。在旁边的一个头上戴着蝴蝶结的小女孩索性站了起来,双手插着腰,眼睛紧紧地看着远处,生怕漏看了一个精彩的细节。

    坐在最旁边的兄弟俩显然来迟了,座位快没了,于是哥哥就搂着弟弟,让他坐在自己的膝盖上。他们的狗却恰恰相反,似乎觉得比赛与它无关,趴在地上呼呼睡起大觉来。

    另一个戴着帽子的小男孩,他把手放在膝盖上,紧张地看着比赛。他的姐姐却觉得这场比赛不太有意思,摆弄着手中

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  • 比赛开始作文7篇

    励志的句子小编今天为大家推荐一篇专门讲述“比赛开始作文”的好文章,这份报告仅供参考具体实施建议您根据实际情况作出调整。通过写作我们可以认识到更广泛的世界和文化,保存作文相当于珍爱往事记录人生的点滴。作文一定要做到主题集中,不然就很容易跑题。

    比赛开始作文(篇1)

    “同学们,今天是我们天使白金学院的重要日子,第50届校运会今天开始比赛!”老校长扶着老花镜,在话筒前颤颤禁禁地说着发言词。他身边坐着学校的股东们,第一个便是百君豪。他慈眉善目地看着学生们,注意到了丑丑和美美,便笑了笑。

    丑丑站在下面,心扑通扑通跳。待会儿,就有她的比赛了,是三级跳远,虽然还练的不错,但她依旧害怕。“丑丑,别紧张嘛,”美美说,“相信自己,好吗?我和冰澈都相信你,我还甚至为你而放弃比赛,你就要为我们也拼一回啊!”美美坚定地看着丑丑,连冰澈这时都也很认真地点了点头。丑丑心里很暖,也点头了。

    -------------------------------------------------------------------------

    天啊,3次试跳,丑丑前两次全不理想,才排在第6的位置。在她最后一次试跳之前,7(13)班的长腿袋鼠--林娇耳,又跳出了7米64的好成绩。丑丑紧张劲又冒出来了,手心直出汗呢。“7501号,最后一跳!”啊,丑丑哭丧着脸,来到起跳线上。呼,丑丑深吸一口气,想到从小到大,美美对自己的好,前一段时间美美对自己的辛苦训练,纵身便跨起步来。一,二,三步,都跨的不错,就差最后的一跳了!“丑丑,相信自己啊!”乱风直吹,丑丑听到了美美的喊声,“丑小姐,加油啊,嘿嘿。”哇塞,还有冰澈那坏小子。丑丑在惊讶中跳了一大步,等到稳稳落地后,才清醒过来。

    “7米63!”登记员说了一句。

    “啊!!!!!”丑丑不敢相信,虽然还是没超过林娇耳,但第二名的成绩对她来说,还是个奇迹!

    “丑丑,我就说嘛,你

    “丑小姐,不错啊,呵,看来我真是教导有方。”冰澈又显出他那坏样。

    “我,真的能行吗?”丑丑呆呆地说。

    ps;丑丑在校运会的表演序幕刚拉开,就开了个好头,接下来又有什么样的故事发生呢?关注下集。

    (呵呵,偶好久米来小荷拉,连丑,美的故事都停写了一下,不过偶马上又回来了啊~现在先对大家说声对不起了,西西。)

    比赛开始作文(篇2)

    在烈日炎炎、骄阳似火的北京,我和妈妈怀着紧张激动的心情来到“放飞梦想”北京总

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  • 信息比赛作文集合三篇

    作文是锤炼学生品德和提高道德修养的过程,透过写作可以更深入的理解和掌握语言从而提升我们的表达能力。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方,有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢?我相信这个网站可以为您解决疑问。

    信息比赛作文 篇1

    信息系社团联合分会千允协会

    “放飞心灵”征文比赛活动策划

    一、活动背景

    通过艰苦的工作和激烈的竞争,大学生告别了初中时代,进入了大学,进入了一个新的生活世界。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习和生活环境的剧烈变化使他们难以适应。

    而如今,大学生的心理个问题还未被重视,在学习,考证,感情等等方面的压力扑面而来的时候,很多大学学子不知道如何处理,也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述,往往酿成悲剧。

    二、活动目的

    为提高苏州经贸学系广大学生的心理健康水平,展现我系大学生奋发蓬勃,积极向上的精神风貌,在系内形成“人人关注精神生活质量”的良好氛围,进一步推动我系大学生心理健康活动的蓬勃发展,特此举办本次心理征文比赛。希望通过此次活动,加深学生对心理卫生的理解,切实解决一些在学习、生活中产生的心理困扰,从而达到自助与助人的目的。同时也为了进一步加强和改进初成年人思想道德建设,切实提高大学生社会责任意识、自我保护能力和心理健康素质。

    三、活动主题

    放飞心灵,激扬青春

    四、活动负责人及指导老师

    负责人:赵雪:158********

    王超男:155********

    讲师:王帆宇:151********

    五、活动形式

    在规定的时间内向竞赛负责人提交投稿。

    六、活动时间

    报名截止日期:2013年11月15日;

    提交作品的截止日期为:2013年11月19日;

    发送邮件至 或

    评选时间:2013年11月20日-21日;

    七、活动对象

    信息系全体大一学生

    八、活动流程

    1、活动前期

    (1) 提前1-2周制作海报,张贴在食堂、宿舍门口;

    (2) 动员班长、班长宣传填写申请表;

    (3)确认参赛选手名单;

    (4)购置奖品奖状等。

    2、活动过程

    (1)要求参赛者发布参赛要求;

    (2) 参赛者应将参赛作品交给负责人;

    (3) 负责统计好作品,统一提交评选;

    (4) 评委打分并确定获胜者名单。

    3、活动后期

    (1)通知领奖时间;

    (2) 开个会总结一下这个活动的优点和缺点。

    九、奖项设置

    一等奖: 1名奖品

    二等

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